初中生寒暑假怎么计划

核心提示:真心建议1:放弃试图给初中生制定学习计划的想法吧!真心建议2:不如试试给初中生安排个心理辅导的计划!谢邀。我是两个孩子的父亲,儿子目前正在就

真心建议1:放弃试图给初中生制定学习计划的想法吧!真心建议2:不如试试给初中生安排个心理辅导的计划!

谢邀。我是两个孩子的父亲,儿子目前正在就读初中二年级,结合周围初中同学家长的经验,和资深初中教师的建议,谈一下我的个人建议,仅供参考。

为什么我不建议家长给初中生制定学习计划呢?

原因有很多,最主要的原因包括如下两个方面:

一,走进青春叛逆期的初中生有着自己的阶段特点。

孩子长大了,不再是小学生了!

身为父母,我们可能已经习惯了给孩子制定各种各样的学习计划。毕竟,这也许是很多家长延续了小学六年下来的习惯动作,习惯成自然,当孩子从小学生变成初中生后,我们还是按照自己的惯性去安排,却忽略了孩子已经长大的现实。

青春期的孩子是很容易叛逆的。

叛逆期,指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱父母的监护,并开始反对父母的所作所为。

他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的"非凡",他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立"自我"与外界的平等地位。

所以,当我们仍然按照小学生的方式来制定学习计划时,初中的孩子们很可能会反叛父母的安排。

结果就会适得其反。

因此,这就是为什么我不建议家长给初中生制定假期学习计划的原因之一。


二,家长需要激发孩子自发自主学习的源动力。

身处青春叛逆期的初中生,只会认可自己认可的事情,只会去做自己认可的事情。

哪怕家长的安排都是对的,如果得不到初中生的认可,他们不会去做;就算做了,十有八九也只是应付差事,敷衍了事;如果被迫去做,后果可能会很严重,包括但不仅限于家庭矛盾/亲子关系紧张/夫妻老人冲突等,还可能严重影响孩子的成绩。

所以,家长需要寻找更加合适的方法,去激发孩子学习的源动力,自主学习,自发学习,帮助并引导孩子独立地制定出假期学习计划。

相信各位都知道一点:强扭的瓜不甜。初中生的学习,与此同理。

所以,真心建议各位家长给初中生安排个心理辅导的计划!

只要孩子真心想学,那么,这些初中生们一定会找到方法;

如果孩子无心学习,那么,这些初中生们一定会找出理由。

有困难不想学,没有困难就制造困难不去学。家长们一定不要低估了初中学生不想学习时的决心与能力!

归根到底,这还是属于心理层面的问题。

青春期的叛逆,其实更多也是心理层面的问题。

所以,我会建议各位家长给孩子们安排一个心理辅导的课程计划。只有做好心理按摩和心理辅导,才有可能从根本上解决初中生的学习源动力问题。

只要思想不滑坡,办法总比问题多!

顺便说一句,我也曾经非常头大,因为儿子初中的叛逆和学习双重问题。但一个暑假的时间,经过心理医生的持续辅导后,儿子的老大难科目突飞猛进,实现了让我感到不可思议的逆袭。相应的,儿子的学习动力和自信心被有效激发后,也让我和他妈妈有了更高的期望值(手动不好意思的笑脸ing)。

欢迎各位多多交流,希望得到您的点赞支持!

在孩子的成长道路上,我们一起努力,共同进步!

我是@笑狼生,两个孩子的父亲,讲述自己儿女的点滴经验,专注于家长和学生的成长教育,希望可以给更多家长以些许的参考和小小的启发。

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看孩子的程度和自觉性!

学霸,不用管,督促他自己制定个假期计划,有需要帮忙报个培优班,定期问问进度,督促一下计划完成情况,也就可以了!

成绩中等基础不扎实的孩子,我觉得紧盯课内,如果有时间帮孩子一起把所有课本该背背,该梳理梳理,该做笔记做笔记,做到完全掌握,看到目录就能说出重点内容,每天再看看课外书,预习一下下学期课文,也就差不多了!这样难度降低,但能让知识系统化,提高了自学能力,也让孩子沉下心来重新认识初中学习!如果初一,简单,内容少,可以加大阅读量!如果初二,覆盖初一,任务会重一点!按章节分到每日计划就可以!这是自觉性好的孩子!

如果基础不扎实自觉性差学习习惯也不好,直接报个机构,能学多少算多少了,也别制定计划了,他在家根本不会好好学习!

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