1.不明白选择比努力更重要

在学校中，只要努力刻苦学习，总会取得一个还不错的成绩。因此，大部分学生的一个思维惯性就是----只要努力，就一定会有回报。

但是等到了社会的时候，你会发现，努力得不到回报的事情简直不要太多。你累死累活的工作拿一点点薪水，同学在办公室打打字，一个月拿你一年的工资。而差别只在于你们当时一个选了工科专业，一个选了金融。

选择错了方向，越努力，离目标越远。

2.看轻自己的价值

很多学生，或者刚毕业没几年的年轻人，在参加工作时，或是因为不好意思，或是抱着“我什么都不懂，我需要学习”的心态，根本不敢谈薪资，看轻了自己的价值。

事实上，现在劳动力成本如此之高，不要看轻你的价值，不要不敢，不好意思去谈薪资。付出后获得正当回报，是天经地义的事，没有什么不好意思的。记住，不要相信资本家们的花言巧语，这一切，都是你应得的。

3.撕不掉学生的标签

据说，斯坦福大学开学的时候，会给每个人传递这样的观念——撕掉标签，如果你毕业五年后还是以「斯坦福学生」自居，那么你一定是个不折不扣的失败者，因为五年了你还是没能升级为更牛的角色，还在炒冷饭。

同样，一个好的学校标签会给你带来很大的优势，但如果工作几年后，你身上最大的标签还只是学校，或是学校中获得的一些成功，那么毫无疑问，你一定没有成功。

4.无意义的竞争

学校生活中，父母老师会把你和同学竞争比较，就给你留下了一个强烈的竞争意识。让你漫无目的去和别人竞争，看到别人好的地方都想和别人比一下，而不是只争取和自己的目标、自己想要达到的利益有关的。

竞争是对的，但是要在需要竞争的地方竞争，而不是漫无目的，否则浪费了时间不说，还会给别人留下太激进的印象。

5.无法接受他人的好意。

很多人从小收到的教育都是，不要随便接受别人的东西，要谦让，要客气，要有礼貌。因此，让很多人欠别人的是不好的，不接受的同时再带上谢谢就是礼貌 。

但事实上，这样小小的好意往往是别人想与你交往，建立联系的前奏，为日后的深层接触做好恰当的铺垫。而你的不接受在别人看来往往是对立或敌意。

利益交换本来就是世界的规则，人与人之间是需要互相利用的，不被人利用，只能说明：没有价值，或者被孤立了。

6.无法改变单一维度目标

学生时代，100分就是好的，一本就是比二本强。这是学生时代特有的优劣排名——维度单一

但毕业后，你要选择的是几十个维度上都不同的职业、几十个维度上都不同的生活状态。没有人告诉你什么是好的，也没有人告诉你向哪个方向努力是对的。

这时，很多人就会感到焦虑和无所适从。其实，人生并不是只有唯一一个，也没有适用于所有人的标准，每个人都有太多维度需要考量。只要做好自己就好。

这些学生思维，你中了几个？

有哪些典型的「学生思维」？

1.别人/领导问了一个问题，你直接回答解决问题的答案。

从怎么回答问题就可以判断出最典型的“学生思维”。

你问一个问题，最典型的“学生思维”的回答就是直接给出答案。成熟的职场人不是直接给出答案，而是先问清楚这个问题想要解决的根本目的是什么，可以请求提供什么资源等一系列问题，再谈方法和路径！

2.被动的学习状态：公司里没有人教我！

我不会，只要你给机会我，你教我，我就学。

我们要明确很重要的一点——公司请你来是让你解决问题的，不是整天让你学习的！在职场上我们一定要积极主动，无论是工作还是向别人请教问题，因为没有人有义务教你。在业余生活中才是我们抓紧时间充电、精进自己的地方。

3.求别人帮你

学生思维的人，只会想我能得到什么，只会要求别人帮你。真正的职场现实就是——只有相互交换资源，提供资源，提供价值。你没有价值，人家为什么要帮你？

4.拿3k的钱只做3k的活

我们为什么能够升职加薪呢？是因为我们拿着3k的薪水，做着3k的活，突然间就从天上掉下一个新的职位，砸到我们身上？

不是的。我们能够升职加薪，是因为我们在这个职位上，做出了超越这个职位本身的业绩和表现。所以说，做好本职工作是远远不够的。如果你希望有所突破，你一定要在完成本职工作的基础上，去接触团队里面其他人的工作，去了解你工作范围之外的东西，去从更高的高度审视整个项目和环节。

5.只谈努力，没有以结果为导向。

态度是基本，结果才是最重要的。记住职场上你首要目标就是解决问题！这意味着你要不断更新迭代自己的工作方法和内容，做出结果！用结果说话！没有做到就是没有做到，没有其他的借口，回去好好精进。

6.重想法，轻行动

创业圈里面有一个共识：点子没有价值，有价值的是把它实现的过程。 这推广到任何一个领域都适用。

能够提出自己的想法，绝对是一件好事，但是，「提出点子」只是一个开始，它并不能说明任何东西，也不能影响任何东西。如果你能够继续做出评估、判断可行性、完成调研、进行分析、选择路径、优化步骤、统筹时间、协调资源……到最终把它做出来——如果你能参与其中任何一个环节，并发挥你的能力，那你的工作才是有价值的。

因此，在职场上，重要的，从来都不是想法，而是，当你产生一个想法之后，你有没有能力把它坚持做下去，直到做出一些成效？

最后，反复强调一点，职场上你是来解决问题的！解决问题！解决问题！

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社会人眼中典型的学生思维有哪些?

社会人眼中的学生思维：①被动等待、不主动出击；②黑白分明；③谦卑退让、以礼待人。

一、等待分配任务：太过于被动

1、说一下动一下

习惯等待老师分配任务，等待老板下发待办并在deadline之前完成，这是学生思维的体现，大部分的学生缺乏积极进取的精神，因为很多东西都被禁止，自然我们认为在工作中也是如此。

2、机会是要争取的

即使自己足够优秀，我们也不会主动争取，反而是默默表现，期待伯乐发现千里马一般，甚至认为主动是一种不够谦逊的自满，即使自己能够胜任也会害怕不够完美，故而被动等待。

二、黑白分明：太过于极端

1、刻板遵守规则

在象牙塔呆了很久的我们，一切都是按照规章办事情，对就是对、错就是错，自己犯错也会自愧，因为遵守规则，所以看到不遵守规则的人我们会很震惊，我们没有意识到有些只是文字。

2、品行不和才能挂钩

从来没想过有人会如此，这是学生思维的又一体现，我们的教育里面德行一直是重头戏，在职场上看到恶劣的品行我们会排斥，但是老板可是只注重产出的人，学生思维的人会感到无措。

三、退一步海阔天空：只是妄想

1、修养不能抵抗流氓

面对别人的流氓举措，我们就像是秀才遇到兵——有理说不清一样，我们不知道胡搅蛮缠这个词真切地描述一个人的时候，应该怎么办，因为我们自觉不能放下自己的修养。

2、职场不需要谦让

很多事情我们会选择退让，会觉得退一步海阔天空，此时我退让，是为了交个朋友；尤其是我们会在一件事情不是完全是对方的错的时候，反思自己，只有完全占理才敢强硬反驳。

其实，我不觉得礼让是一件羞耻的事情，这一直是美好的品行，只是”以直报直“，我们吃了一次哑巴亏就不会重蹈覆辙，有些人是不需要也不值得谦让的。

但是，其实很多学生思维我觉得是青涩而美好的，我们只需要学会积极进取而不是同流合污。