谢谢邀答。

我觉得小学不需要开设财商课，家长可以在生活中，就可以教孩子理财。

孩子学会数数，学会认识数字以后，家长带孩子去超市购物的时候，就可以让孩子比较货架上同类物品的价格，学会便宜和昂贵的概念和含义。

等到孩子会做加减法了，可以让孩子学会如何花钱和节约开支了。比如，带孩子去书店，给他一个使用资金的额度50元。教他如何选择他喜欢的图书，如果两本书他都喜欢，那么和他一起分析是否需要都买?哪一本更加实用或者使用率高?

剩下的钱 交给孩子， 让他储存起来。压岁钱，也让孩子自己保存。教他如何记账，如何记下收和支。

孩子再大一些，家人一起出外活动，可以让孩子做一个小管家，核算旅行费用、住宿费和吃饭的费用，去之前，做个预算，回来后做一个结算。和孩子一起，总结经验。

另外，还可以给孩子买一些适合孩子看的财商的书看看。我推荐你给孩子买《小狗钱钱理财书》，这是一本人人必读的理财启蒙书。我当时买来是为了给女儿读的，结果我也喜欢。

理财课远远不如实际生活中的操作和训练，生活中，处处都可以让孩子学会必要的理财和锻炼有财商的头脑。

谢谢关注。

我觉得这不仅仅是必要不必要的问题，首先要考虑的是可行性。小学开设财商课，什么样的小学？农村还是城市？师资配备跟得上吗？现在很多农村小学老师都不够，英语、音乐、美术、科学、综合实践等甚至没有专任教师，要增加财商课，什么老师去上合适呢？还有就是这种要专业人士来授课才能达到效果，要不然只是搞形式、浪费时间。那要给专业人士多少工资？这些都是需要在开设课程“必要性”之前考虑的。