十秒记一个单词「20秒记一个单词第1888个attractive」

attractive /əˈtræktɪv/ adj. 妩媚的;英俊的;诱人的:点击收听音频跟读 ↓↓↓ ↓↓↓ ↓↓↓例句/词组:

I like John but I don't find him attractive physically.

我喜欢约翰,不过我认为他长得并不英俊。

英语解释:

pleasant to look at, especially in a sexual way 妩媚的;英俊的;诱人的:

十秒记一个单词「20秒记一个单词第1888个attractive」

【干货】史上最全记单词的方法,总有一种适合你

市场上有很多词汇书,通常只有单词本身,而不会告诉你单词怎样记忆更快,更有效。成功永远需要两个因素:态度加方法。而很多人呢,没有方法,只会乱来;没有态度,只有热度。
有人说,背单词好枯燥,那么多,背了忘,好烦啊!我一点都不喜欢英语。其实人生就是如此,喜欢的事情一般都不重要,重要的事情我们一般都不喜欢。所以,当你不喜欢一件事的时候,其实实在告诉你,它也许就是我们现在最需要做的事。

好了,说了这么多,下面给大家汇总一些高效实用的单词记忆方法,帮你攻坚克难,在快乐中学习,轻松记单词。

汉语中汉字有偏旁部首,在英语中就有词根,词缀。掌握一些重要的词根词缀,能节省很多时间。先来简单看几个例子。

pro-往前

profit 利润,得利 记忆:前面合适(fit)的东西,有钱赚

prove 证明 记忆:证明就是往前说

in-往里,往上

inside 里面的 记忆:往里的边上(side)就是里面的

input 输入 记忆:放(put)进去(in),叫输入

per-每个

person 人 记忆:每个儿子都是人

percent 百分之几 记忆:每分(cent)钱都是百分之一元

ex-往外

expand 扩张 记忆:-pand胖的领土往外变胖就是扩张

experience 经验,体会 记忆:多往外走走,去体会人生,积累经验。

inter-中间

interpersonal 人际的 记忆:人们(person)之间(inter)的交往叫人际的

internet 互联网 记忆:做连接中间的(inter)网(net)叫互联网

trans-转移,转换

translate 翻译 记忆:语言的转换就叫翻译

transport 运输 记忆:从一个港口(port)转移到另一个港口叫运输。

好啦,看完这些,你是不是觉得词根个词缀很有意思呢?下面的你可要认真看咯。
前缀re-

re-是最常用的前缀之一。它可以加在名词或动词前面,构成新的名词或动词。re-表示以下三方面的意义:

1.表示"回"或"向后"的意思。

例如:return(回来,返回) brecall(回忆,召回) retract(缩回,取回)

2.表示"再"、"重新"、"重复"的意思。

例如:review(复习)reunion(团圆,重聚)restart(重新开始)reconstruction(重建)

3.表示"相反"、"反对"的意思。

例如:rebel(反叛,谋反)reverse(反转,颠倒)resist(反抗,抵抗)

前缀de-与dis-

前缀de-来自拉丁语,意为"away from",所以这个前缀的意义之一就是"离开"、"出"。它构成的词有一定规律性,常表"离开"这一深层概念,而且常与介词from等搭配 ,

例如:dethrone(废黜)

deport(驱逐出境)deduce(推断)derail(脱轨)

另外,前缀de-还表示"除去"、"取消"以及"否定"、"非"、"相反"的意思。

例如:decamp(撤营)decode(解码)deforest(砍伐森林)decolonize(非殖民化)devaluation(贬值)

前缀dis-与前缀de-同源,也来自拉丁语,原义为apart"分开"。dis-具有"不"、"无"的意思,所以加在某些动词或名词前构成反义词。

例如:dishonest(不诚实的)disappear(不见,消失)

disorder(无秩序,混乱)

dis-还表示"取消"、"除去"以及"分开"、"离"、"散"的意思。

前缀in-及im-,il-,ir-

它们像同胞四兄弟,都是表示否定的前缀。表示"不、无、非"等否定意义。

1.以字母b,m,p开头的单词,其否定前缀为im-。

例如:imbalance(不平衡的)immoral(不道德的)impossible(不可能的)

2.以字母l开头的单词用il-;以字母r开头的单词用ir-。

例如:illegal(不合法的)illogical(不合逻辑的)irregular(不规则的)irrelative(无关系的)

3.以其他字母开头的为in-。

例如:inhuman(不人道的)injustice(不分开的)inseparable(不可分的)incorrect(不正确的)

前缀ex-

ex-有两个意义:

1.表示"出"、"外"、"由……中弄出" 。

例如:export(出口,输出)extract(抽出,拔出)expel(逐出,赶出)

2.表示"前任的,以前的"。

例如:ex-president(前任总统)ex-soldier(退伍军人)ex-husband

(前夫)

前缀anti-

anti-表示"反对"、"相反"或"防止" 。

例如:antiwar(反战的)anti-colonial(反殖民主义的)antifat(防止肥胖的)antimissile(反导弹)

前缀macro-与micro-

macro-与micro-是一对意义相反的前缀 , macro-表示"宏、大";micro-表示"微"。

例如:macroworld(宏观世界)macroeconomics(宏观经济学)macroscale(大规模)microscope(显微镜)microworld(微观世界)microele-

ment(微量元素)

前缀trans-

trans-有两个意义:

1.表示"转变"、"变换" 。

例如:transport(运输---从一地转到另一地)transplant(移植)translation(翻译---从一种语言转为另一种语言)trans- form(使变形,改造)

2.表示"超过"、"横跨"、"超" 。

例如:transcentury(跨世纪)transnational(跨国的)transcontinental(横跨大陆的)transatlantic(横跨大西洋的)

前缀tele-

tele-表示"远距离的,远" 。

例如:telescope(望远镜)telegram(电报)telecamera(电视摄影机,远距离摄影机)前缀super-

super-表示三种意义:

1.表示"超"、"超级" 。

例如:super- highway(超级公路)superpower(超级大国)supermarket(超市)

2.表示"上"。

例如:superstructure(上层建筑)supervise(监督---由上面注视)superimpose(放在……上面)

3.表示"过度"、"过多"。

例如:su- perheat(过热)supersensitive(过度敏感)supernutrition(营养过剩)
常用英语后缀

后缀-able与-ible

形容词后缀-able与-ible是同义后缀,加在动词后,使动词变为形容词,其意义相当于情态动词can+此动词被动式。所以在语义上有被动意义。

例如:The results can be tested.→The results are testable.这些结果是可测试的。
究竟哪些动词加-ible,哪些加-able呢?
1.加-ible的词大多数来自拉丁语。下面加-ible的词都是来自拉丁语的动词 。

如:edible(可食用的)visible(可见的)sensible(可觉察的)possible(可能的)flexible(易弯曲的)

2.以-mit结尾的动词,将-mit变为-miss再加-ible。

如:permit→permissible(可允许的)

3.以-nd结尾的动词,将-nd变为-ns再加-ible,

如:respond→responsible(有责任的),defend→defensible(能防御的)

4.加-able的动词远比加-ible的多,且-able为活性后缀,如要构成这一意义的新词时,都是加-able。

5.一般以"e"结尾的动词,去掉"e"再加-able。

如:erase→erasable(可擦掉的),deceive→deceivable(可欺的)

也有直接加的,如:change→changeable(可变化的),service→serviceable(有用的)

6.动词以辅音加y结尾,y变i加able。

如:deny→deniable(可否认的),rely→reliable(可靠的)

后缀-ize(-ise)

后缀-ize(-ise)可以加在名词或形容词的后面构成动词,表示"照……样子做"、"按……方式处理"、"使成为……"、"变成……状态"、"……化"的意思。

例如:dramatic(戏剧的)→dramatize(改编成剧本),modern(现代的)→modernize(现代化),organ(组织)→organize(组织起来),civil(文明的)→civilize(使文明,变为文明),system(系统)→sys- temize(系统化),normal(正常的)→ normalize(使正常化),equal(平等的)→equalize(使平等,使相等)

注意某些以-y结尾的词,加-ize(-ise)后缀时,要去掉-y再加-ize(-ise) ,

例如:sympathy(同情心)→sympathize(同情,表同情)

后缀-ful,-ous,-ent,-ant后缀-ful,-ous,-ent,-ant均为形容词后缀。可以直接加在动词或名词的后面构成形容词。一般来说,动词加后缀-ful,-ous,-ent,-ant构成的形容词表示主动意义。

-ful表示"富有……的","充满……的","具有……性质的","易于……的"或"可……的"。

例如:powerful(有力的)peaceful(和平的)shameful(可耻的)helpful(有帮助的)forgetful(易忘的)

-ous表示"如……的","有……性质的","有……的"或"属于……的" 。

例如:envious(羡慕的;妒嫉的)dangerous(危险的)famous(著名的)barbarous(野蛮的)monstrous(怪异的,畸形的)

-ent表示"具有……性质的"或"关于……的"。

例如:dependent(依赖的)confident(自信的)apparent(明显的)innocent(无罪的,天真的)frequent(屡次的)

-ant表示"属于……的"或"具有……性质的"。

例如:tolerant(能容忍的)assistant(辅助的)ascendant(上升的)accordant(和谐的,一致的)

后缀-ee

1.加在许多及物动词后面构成名词,表示含有被动意义的"受动者",这类名词也称作"被动性名词"。

例如:trainee(接受训练者)employee(雇员)appointee(受任命者)expellee(被驱逐者)addressee(收件人)toastee(接受祝酒者)detainee(被拘留者)inter-

viewee(被采访者)

2.加在某些不及物动词后构成名词,表示含有主动意义的"施动者",即执行某动作的人。一般说来,这类动词没有加后缀-er或-or的形式。

例如:returnee(归国者)escapee(逃亡者)refugee(难民)divorcee(离婚者)

值得注意的是,如果这个词以不发音的-e结尾,这时只加一个-e即可。

如:advise- advisee(被建议者)invite-invitee(受邀者)retire-retiree(退休者)

后缀-er,-or,-ar, 在表示"人"的这个意义上,它们像三姊妹。

例如:banker(银行家)teenager(13-19的青少年)actor(男演员)translator(翻译者)governor(总督)scholar(学者)liar(撒谎者)beggar(乞丐)pedlar(小贩)

后缀-ism与-ist, 是一对意义相关的后缀。它们最基本的意义是"……主义"和"……主义的(者)"

。 例如:materialism(唯物主义)optimism(乐观主义)materialist(唯物主义者)naturalist(自然主义者)

这样记是不是很轻松,是不是一遍就会了?下面我把常见的词根词缀整理一下,给大家参考,不可能全部都列举出来,剩下的需要小伙伴们自己用心去发现啦!
有些单词念起来和汉语进行混搭,别有一番趣味。不信来看。

pregnant(扑来个男的)怀孕的,有身孕的

bachelor(白吃了)大学毕业了(学士)还是单身,真是白吃了。

vigorous(伟哥儿子)强壮的,精力充沛的,强度大的。

mass(骂诗诗)骂诗诗的人蛮多的。大量,大众的意思。

ankle(俺抠)我的脚踝总是痒,总是想抠它。

curl(可人儿)很多可人儿都是卷发acheive(我妻一屋)我妻子一屋,我的人生目标就完成了。

valley(洼里)山洼里就是山谷

是不是感觉特逗,下面还有更逗的保证让你爆笑。而且过目不忘!

police,n,警察,音“跑累死”。警察的最终结局是“跑累死”,因为小偷可以选择休息,而警察不能,警察永远跟在多个小偷的后面。

chairman,n,主席,音“柴门”。柴门是寒门。寒门出孝子,也出主席。从柴门走出来的主席很多。

boss,n,老板,音“饱死”。worker,n,工人,音“饿客”。工人们不要不平衡,老板会撑而“饱死”,工人是“饿客”,饿,不一定死。或者说,饱死老板,饿死员工,与老板殊途同归。

judge,n,法官,音“榨汁”,又音“喳吱”。社会上有种说法“吃了原告,吃被告。”有些法官会“榨汗”,榨原告被告的油汁。法官喳喳吱吱时候,是在纠问式审判,现在是听判式,法官很少“喳吱”了。

lawyer,n,律师,音“老爷”。有个被告叫律师老爷,忘了叫法官青天大老爷,法官非常生气。毕竞法官比律师说了算。

Ugly,adj,丑陋的,音“阿哥累”。阿哥累了,变得丑了,心灵美了,阿妹不离他走了。

thank,you.谢谢你。音“三克油”。解:三克油,送给你,略表谢意。礼物虽轻,谢意情浓。

Terrible adj.很糟的,极坏的,可怕的,音:“抬若爆”。解:一抬就能爆炸的东西,如定时炸弹,一定是可怕的。

Horrible adj.恐怖的;可怕的,音“嚎若爆”。解:嚎叫声若爆炸一样大,如狮虎,远离为妙。There was a horrible accident here yesterday.昨天在这里发生了一起可怕的事故。

Sweep,vt., vi.(常与up连用)扫,扫除;清扫;掠过。音:“四围泼”。解:四围泼一泼水,扫地不会扬尘士。The

waves swept the deck.波浪扫过甲板。

shake,vt,vi,(shook,shaken音“谁啃”,shaking)摇动,震动。谁啃的树摇动,不是野猪,是狗熊。

square,n,正方形,广场,音“四拐哦”。多数广场都是有四个拐角的方形广场。天安门广场说四个拐哦。

Thorough,adj,充分的,彻底的,音“撒落”。解:竹筒倒豆子,有多少撒落多少,当然是彻底的。

只要你用心发现,英语原来那么好玩,只要你肯坚持,你也能成为英语达人。
tender 温柔的,脆弱的

some say that love is a river that drowns

the tender reed。有人说,爱像一条河,它会淹死脆弱的芦苇。

captive 俘虏,迷恋者

since the first time i meet you,i have been a captive of you。只因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜。

attractive 有吸引力的

you are the most attractivegirl i have ever

seen。你是我见过最有魅力的女孩

还有那么多美好的表达,靠你自己平时去积累啦

还记得咱们学母语是咋学的吗?听说读写同时进行,听老师怎么读,然后自己说出来,自己回家复习接着读,然后边写边记笔画,然后由字到组词,组词到短语,再到句子,学英语也可以这样啊,有一门派叫“狂写”派的,效果也很好,大家不妨试试。

只看不要刻意硬记,有空就翻,反复如此,你会发现,莫名奇妙就记住了,就像你在街上看到美女,第一眼你可能没看清长啥样,你再回头一看,不就看清了吗?

好啦, 单词记忆方法有好多,选择适合自己的,才是最好的 ,这么多,总有一种适合你吧!在这里,啰嗦这么多,真心祝各位记好单词,学好英语!

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小学生快速记单词的简单技巧

  一、脑子不断地想单词

  背单词要背得好,要背得快,最基本的原则是脑子不断地想单词,让单词不断地从你脑子里过,你看书看10遍,还不如脑子过一遍。

  要做到单词在你脑子里过的次数比你在书本上过的次数多得多,要做到完全抛开书本,不依赖书本,不拿书的时候也在想单词、在背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍,这样,它留给你的印象要深得多,就算以后再忘记,也很容易记起来。

   二、让单词之间建立联系

  如果能够在记忆单词时让单词之间建立联系,那么你记忆单词会变得非常的简单。

  当然,刚开始时因为单词量少,能建立的联系可能很少,但要注意培养这种意识,争取做到一串串地背单词,或者能变成一个句子,看见一个,就能想起一串。

  比如,同义的单词一块儿记,或者意思相反的,词形相似的,想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在一个笔记本上记一笔,下次碰到该单词时,要更加用心。

  举个例子,背单词一段时间后,你应该问自己:我一共学了多少关于水果的单词词,学了多少关于蔬菜的单词,如果你记不起英文,只记得汉语意思,你可以直接通过字典来查。

  虽然有些书给你整理了一些联系,但建议自己总结的才会印象最深。这样,你如果能够从枯燥无味的单词之间,建立联系,能够做到不拿书本的时候,可以轻松的将单词联系在一起,当你在日常生活中看到一个单词时,就不断地想前面学过的`单词中有那些类似的,或意思相反的,同时把这些单词的页数写在单词旁,每当看到这个单词时,总想起和它有关的单词,想不起时再根据页数翻看。

  如果有印象而想不起来,就在笔记本上记一笔,等看到这个单词的时候补上。

  三、一个单词上一次记忆最好不超过20秒

  在记忆一个新单词的时候,很多同学都会在上面花太多时间,又是抄写,又是默写的,其实根本没必要,因为都会忘记,所以你记忆一个新单词时,最好不要超过20秒,只要建立初步记忆,然后过段时间后回来复习即可。

  重复是学习之母,只有重复的次数多几次,特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多,这样这个单词你想忘记都很难。

  四、记忆时同时朗读出来

  识记单词的方法主要是掌握发音,绝大多数的单词音形还是可以结合起来的,不规则的单词很少,因此,对于很多单词你记住了发音,再看过3遍,80%声音记忆,加上20%词形记忆,就可以轻松拼写出80%的单词。

  但是很多同学没有学过自然拼读法,他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔,狂练拼写。根据很多人的经验,这种方法不仅枯燥同时还没有效果。

  千万记住,要背单词,第一的要决就是把记住声音,把它读出来,你的发音是否标准不重要,当然标准更好,重要的是你能够将词形和词音一起记住。

  五、结合语境

  这是很多大师都推崇的方法,将单词放在句子或者文章结合记忆,只有这样才能真正的掌握单词。

  不仅是因为一个单词有多重意思,在不同语境和不同句子辐射出不同意思,同时人和人交往的最基本单位是句子,而不是单词。

  如果你光单独的记忆单词,没有结合语境记忆,到最后你会发现,你记忆的单词好像没什么用。所以,我们在记忆单词的时候,尽量通过语境来掌握单词,同时按照我的个人经验,通过语句或者短语来记忆单词,是最有效也是最轻松的手段。

  六、结合听录音

  前面我们讲过,英语单词的词音跟词形是可以结合起来的,听录音的目的是为了记忆词音,同时把词形结合起来记忆,同时听录音,还有以下几个优点:首先,不管你在干什么,耳朵都能帮助你记忆单词;其次,在听录音同时,如果你没什么事做,比如等车,泡脚或者在地铁上,你都可以进行学习,很大提高学习效率;最后,你可以当成音乐来听,不会有任何压力。

  巩固是很重要的,在背新单词的前十天里要每天都复习背两到三遍。

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